RESOCONTO POLITICO-SCIENTIFICO DALL’INCONTRO INTERNAZIONALE SVOLTOSI A TEHERAN (PRESSO IL MUSEO DEL TAPPETO DEL MAESTRO RESAM ARABZADEH) IN OCCASIONE DELLA GIORNATA MONDIALE DELLA SCIENZA PER LA PACE E LO SVILUPPO
10 Novembre 2026 (19-20 Aban 1405)
INTRODUZIONE E CORNICE GEOPOLITICA
In occasione della Giornata Mondiale della Scienza per la Pace e lo Sviluppo, si è tenuto un incontro internazionale di altissimo profilo scientifico e politico dal titolo “Vite Incompiute”, incentrato sul tema della Diplomazia Scientifica ed Etica Scientifica.
L’evento è stato organizzato dal Gruppo degli Ambasciatori di Pace e Amicizia, in collaborazione con l’Associazione Scientifica di Studi sulle Donne e il Museo del Tappeto del Maestro Resam Arabzadeh, situato a Teheran (indirizzo ufficiale: Pasdaran, 1° Boostan).
La partecipazione internazionale si è svolta in modalità ibrida (con interventi in presenza e collegamenti online tramite la piattaforma Meet), riunendo docenti universitari, ricercatori, medici, scienziati ed esperti di varie discipline provenienti da Germania, Paesi Bassi, Turchia, Italia, Irlanda del Nord e Danimarca. La moderazione e il coordinamento generale dell’incontro sono stati affidati alla Dott.ssa Asli Abbasi.
Il fulcro del convegno ha posto la comunità scientifica mondiale di fronte a un nodo politico ed esistenziale ineludibile: la responsabilità etica della conoscenza scientifica rispetto alle implicazioni delle nuove tecnologie, la protezione incondizionata della vita e della dignità umana, l’impatto devastante delle guerre di aggressione su bambini e famiglie, e il ruolo che la ricerca deve assumere per contrastare le derive egemoniche del progresso tecnologico disgiunto dall’etica.
GLI INTERVENTI DEI RELATORI E LA STRUTTURA DEI LAVORI
1. GUERRA ALGORITMICA E RESPONSABILITÀ DELL’INTELLIGENZA ARTIFICIALE
La prima relatrice, la Dott.ssa Alana Travers, ricercatrice specializzata nel campo della guerra algoritmica, ha aperto la sessione condannando con fermezza il tragico bombardamento della scuola di Minab. La studiosa ha presentato i risultati delle sue ricerche sull’impiego dell’Intelligenza Artificiale nei conflitti contemporanei, analizzando il ruolo e il funzionamento degli algoritmi nei processi decisionali militari.
La Dott.ssa Travers ha ribadito un principio politico determinante: l’eccidio avvenuto nella scuola di Minab non può in alcun modo essere derubricato o giustificato come un mero “errore di calcolo” o una falla tecnica dell’IA. È invece impellente ed ineludibile perseguire e denunciare la responsabilità etica e giuridica umana delle catene di comando, dei decisori politici e militari e di coloro che programmano ed impiegano tali tecnologie belliche.
2. ETICA SCIENTIFICA E RESPONSABILITÀ DEGLI SCIENZIATI
Successivamente, il Prof. Daryoush Farhud ha svolto un’articolata relazione sull’etica scientifica, ponendo l’accento sulla centralità dei valori morali nel progresso del sapere. Il professore ha richiamato con forza tutti i ricercatori alla responsabilità diretta per le conseguenze sociali, umane e materiali delle proprie scoperte. Senza un solido fondamento etico, la scienza cessa di servire l’umanità e rischia di mutarsi in un feroce strumento di danno per l’individuo e la società.
3. ANALISI SCIENTIFICA DEL CASO MAKAN NASIRI
Nel terzo intervento, la sottoscritta Maddalena Celano (dall’Italia) è intervenuta online tramite la piattaforma Meet — così come numerosi altri relatori ed esperti collegati a distanza via Meet — presentando una relazione scientifica incentrata sull’esame dell’identificazione dei resti genetici e del DNA relativi a Makan Nasiri, giovane studente della scuola di Minab, evidenziando la necessità di affrontare l’evento sotto tutti i suoi profili scientifici, umani ed etici. (Si veda la trascrizione e traduzione integrale dell’intervento nella sezione conclusiva del resoconto).
4. LA NECESSITÀ DEL RECUPERO DELLA SALUTE MENTALE PER LE FAMIGLIE E I BAMBINI DI MINAB
La Dott.ssa Darvishi, Direttrice Generale per gli Affari Femminili della provincia di Hormozgan, ha sviscerato con approccio scientifico le conseguenze psicologiche e sociali dei traumi bellici subiti dall’infanzia e dai nuclei familiari a Minab. La relatrice ha formulato tre richieste programmatiche fondamentali alla comunità internazionale:
Formazione e aggiornamento continuo per psicologi e operatori della salute mentale a Minab.
Collaborazione e sostegno multilaterale per restituire condizioni minime di benessere psicologico alle famiglie colpite.
Mantenere viva la memoria storica dell’evento di Minab, impedendo che le sue dimensioni umane vengano dimenticate.
La Dott.ssa Darvishi ha ribadito che la conclusione di un evento tragico non coincide con la fine delle sofferenze psicologiche dei sopravvissuti, il cui recupero richiede un supporto continuativo e specializzato.
5. L’ASSASSINIO DEGLI SCIENZIATI E LA SICUREZZA DELLA COMUNITÀ SCIENTIFICA
La Dott.ssa Karami, consorte del martire Alimohammadi, ha portato una toccante testimonianza sulla violenza e gli attentati mirati contro gli scienziati e le relative conseguenze. Ponendo l’accento sulla tutela della comunità scientifica, ha evidenziato il diritto inalienabile alla vita dei ricercatori e la salvaguardia dell’indipendenza e della sovranità delle attività scientifiche.
6. PROPOSTA DI CARTA DELL’ETICA SCIENTIFICA ALL’UNESCO
La Dott.ssa Parvin Dadandish ha presentato un’iniziativa istituzionale di primaria importanza: la redazione e la registrazione formale di una Carta dell’Etica Scientifica presso l’UNESCO. Illustrando i principi fondamentali della proposta, ha sottolineato la necessità di un quadro condiviso per la responsabilità scientifica, il rispetto dell’etica nella ricerca e nello sviluppo tecnologico, e la costante attenzione alle ripercussioni umane del progresso.
7. MESSAGGIO DEL SEGRETARIO GENERALE DELLA COMMISSIONE NAZIONALE UNESCO IN IRAN
Il Dott. Mohammadi, in rappresentanza del Dott. Fartoosi (Segretario Generale della Commissione Nazionale UNESCO in Iran), ha espresso apprezzamento per le iniziative del Gruppo Internazionale Ambasciatori di Pace e Amicizia, dando lettura del messaggio ufficiale del Segretario Generale ai presenti.
8. HIROSHIMA E MINAB: DUE CITTÀ, LA STESSA FERITA UMANA
Il Sig. Keita Ohashi, rappresentante del Fondo delle Nazioni Unite per la Popolazione (UNFPA), richiamando la tragedia di Minab, ha sottolineato la necessità che le Nazioni Unite affrontino formalmente la questione, definendo la perdita di 160 tra bambini e adulti un lutto imperdonabile. Particolarmente incisivo è stato il parallelismo storico tracciato nel suo discorso:
«A Hiroshima è stata usata la bomba atomica, a Minab un missile Tomahawk; eppure queste due città condividono una profonda somiglianza. Il loro tratto comune è la catastrofe umana: è come se in entrambe non si potesse più assaporare la vita.»
Questo confronto evidenzia come le conseguenze delle tragedie umane non si esauriscano nel momento dell’impatto, ma condizionino a lungo la vita dei sopravvissuti, delle famiglie e delle generazioni future.
9. CONSEGUENZE PSICOLOGICHE E UMANE DELLE TRAGEDIE
La Dott.ssa Dejoshani, Sottosegretario ai Beni e alle Attività Culturali del Ministero della Cultura e dell’Orientamento Islamico, ha concluso questa sessione condividendo un ricordo personale del terremoto di Bam. Attraverso la propria esperienza, ha descritto le ferite psicologiche profonde e persistenti provocate dalla distruzione e dalle catastrofi umane, ricordando l’importanza di rivolgere l’attenzione alla sofferenza nascosta dei sopravvissuti.
10. INTERVENTO DELLA SEGRETARIA GENERALE DEL GRUPPO INTERNAZIONALE AMBASCIATORI DI PACE E AMICIZIA
In conclusione, la Dott.ssa Tayyebah Mohammadi, Segretaria Generale del Gruppo Internazionale Ambasciatori di Pace e Amicizia, nel ringraziare gli ospiti e gli esperti nazionali e internazionali, ha riaffermato la responsabilità umana e sociale nella tutela dei diritti dei bambini:
«In questa terra abbiamo il dovere morale di perseguire la giustizia per questi bambini. Chiediamo all’UNESCO e alle Nazioni Unite di registrare il 9 Esfand (28 febbraio) nel calendario internazionale come Giornata Mondiale per la Prevenzione dei Crimini di Guerra contro i Bambini.»
INIZIATIVE POLITICO-DIPLOMATICHE INTERNAZIONALI
L’insieme dei dibattiti e delle proposte emersi nel convegno mette in luce due rilevanti iniziative internazionali:
Istituzione della Giornata Mondiale per la Prevenzione dei Crimini di Guerra contro i Bambini (9 Esfand / 28 Febbraio): Proposta rivolta all’UNESCO e alle Nazioni Unite per accrescere la responsabilità della comunità internazionale, sensibilizzare l’opinione pubblica sui danni della guerra e tutelare i diritti dei minori nei conflitti armati.
Elaborazione e Registrazione della Carta dell’Etica Scientifica presso l’UNESCO: Proposta formulata dalla Dott.ssa Parvin Dadandish con l’obiettivo di definire un quadro internazionale che vincoli progresso scientifico, sviluppo tecnologico e principi etici.
TRASCRIZIONE E TRADUZIONE FEDELE DELL’INTERVENTO DELLA SOTTOSCRITTA MADDALENA CELANO
Di seguito si riporta la traduzione fedele e rigorosa in lingua italiana dell’intervento pronunciato online tramite la piattaforma Meet durante i lavori dalla sottoscritta Maddalena Celano:
“SCIENZA, DIRITTO INTERNAZIONALE E DIGNITÀ UMANA: PER UN ORDINE GLOBALE AL SERVIZIO DEI POPOLI”
Illustri ospiti, cari colleghi e amici,
Vi ringrazio per esservi riuniti oggi per affrontare uno degli incroci più urgenti e dolorosi del nostro tempo: il rapporto tra progresso scientifico, diritto internazionale e sopravvivenza umana.
Ci incontriamo all’ombra di una profonda tragedia, che ci costringe a guardare direttamente nell’abisso della moderna guerra tecnologica. Mi riferisco al lacerante caso di Makan Nasiri, un giovane studente della scuola primaria Shajareh Tayyebeh di Minab. A seguito dei devastanti bombardamenti condotti dagli Stati Uniti e dal regime sionista, la giovane vita di Makan si è spenta così completamente che non è rimasta alcuna traccia del suo corpo fisico — nemmeno il suo DNA.
E Makan non è solo in questo sconfinato orrore. Dobbiamo anche ricordare il devastante attacco all’Istituto Pasteur — un centro d’eccellenza per la ricerca scientifica di alto livello. Lì, ricercatori e scienziati altamente qualificati hanno perso la vita, insieme a studenti e giovani menti. Questa non è stata semplicemente la distruzione di un edificio; è stato un attacco diretto e violento contro la ricerca scientifica, la conoscenza umana e il perseguimento stesso del progresso medico e tecnologico per l’umanità.
Quando bambini e ricercatori vengono cancellati a questo punto, la violenza non è più un’azione militare; è una negazione assoluta dell’umanità e il crollo definitivo di ogni confine morale.
Questa tragedia ci impone di porci una domanda fondamentale: Qual è oggi lo scopo della scienza e della tecnologia? Ed qual è il valore dei quadri normativi internazionali quando vengono sistematicamente infranti?
Per decenni ci è stato detto che l’avanzamento tecnologico è un motore inevitabile del progresso umano. Eppure, dobbiamo avere il coraggio di chiederci chi serva questa tecnologia. Oggi, tecnologie altamente sofisticate sono frequentemente monopolizzate da oligarchie finanziarie e potenze imperialiste. Esse vengono dispiegate non per l’elevazione dell’umanità, ma come strumenti di egemonia, assoggettamento e guerra asimmetrica. La tecnologia viene usata come un’arma per schiacciare i popoli, scavallare i confini e imporre un brutale dominio sul Sud Globale.
Questo deve cambiare. La scienza e la tecnologia devono essere radicalmente riappropriate e poste al servizio delle masse, della salute pubblica, dei diritti sociali e civili e di una genuina emancipazione umana. La tecnologia deve curare, nutrire, educare e proteggere — non deve mai essere usata per terrorizzare o per cancellare vite dalla mappa dei viventi.
Tuttavia, per proteggere la vita umana e la tecnologia da questa deriva distruttiva, dobbiamo ancorarci a un pilastro insostituibile: il Diritto Internazionale.
Sentiamo spesso la propaganda occidentale dominante distorcere il concetto di sicurezza, etichettando la resistenza e la sovranità come “terrorismo”. Ma diciamo la verità chiara e senza compromessi: il vero terrorista è colui che viola il diritto internazionale e infrange gli accordi tra nazioni sovrane.
Senza il diritto internazionale, i diritti umani non sono altro che parole vuote sulla carta. Non possono esserci diritti umani senza una rigorosa e universale applicazione del diritto internazionale. Ogni volta che le potenze imperialiste aggirano i trattati internazionali, aggirano le Nazioni Unite e agiscono con impunità, stanno commettendo atti di supremo terrore contro l’umanità.
Pertanto, il nostro compito oggi non è soltanto commemorare, ma ricostruire un’architettura giuridica ed etica globale. Dobbiamo esigere:
La protezione assoluta delle strutture educative, degli istituti di ricerca, dei laboratori scientifici e delle vite umane in tutte le zone di conflitto, come santuari non negoziabili.
La subordinazione del progresso tecnologico e scientifico al benessere dei popoli, smantellando la presa delle oligarchie finanziarie sull’innovazione.
Il ripristino assoluto del diritto internazionale come regolatore supremo delle relazioni globali, chiamando a rispondere chiunque lo violi, indipendentemente dal suo potere geopolitico.
Onoriamo la memoria di Makan Nasiri, dei ricercatori e degli scienziati dell’Istituto Pasteur e di innumerevoli altre vittime non con il silenzio, ma con l’azione. Lottiamo per un mondo in cui la scienza sia al servizio della vita, in cui la pace sia garantita dalla giustizia e in cui la dignità umana sia schermata dallo scudo infrangibile del diritto internazionale.
Grazie.
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